Estudiantes

"La qualité de l’accompagnement pédagogique. Les formateurs sont à l’écoute, disponibles et investis dans la réussite de chacun. J’apprécie aussi le lien constant entre la théorie et la pratique, qui me permet de progresser concrètement dans mon alternance. L’ambiance est bienveillante, ce qui crée un environnement motivant et propice à l’apprentissage."

"Cycle ingénieur: La méthode A2P2 me convient tout à fait, je trouve l'Autonomie et la mise en situation très pertinente pour se préparer au monde du travail. MS: Les Expert sont de vrai spécialiste capable de répondre aux question pointus et vont au delà des PPT CESI."

"Les cours spécifique au BTP, la qualité de la plupart des intervenants"

" Le fait de réaliser que j’apprends bien plus en entreprise qu’en cours… merci de m’avoir ouvert les yeux sur ça."

"Les locaux ; les tuteurs/pilotes ; les projets proposés"

"J’apprécie aussi l’ambiance entre les étudiants : il y a beaucoup d’entraide, et on partage tous la même passion pour le secteur du bâtiment et des travaux publics, la combinaison entre théorie et pratique"

"La pédagogie active Les intervenants"

"Le fait d'avoir un maximum d'autonomie."

"Pédagogie et méthodologie de travail"

"L'intervention de professionnels. Le temps en entreprise (3 semaines par mois)"

"une classe hétérogène, multiculturelle et pas trop grande 23 personnes"

"L'ambiance familial. La pédagogie mise en avant par CESI. (Etude de cas et cas pratique pour former à un métier)"

"La qualité des intervenants, les évènements organisés et le suivi de notre responsable de formation."

"Les intervenants qui nous exposent leurs expériences"

"Le rythme de l'alternance et les examens concrets qui permet de se mettre en situation professionnelle"

"Avoir des intervenants et non des professeurs."

"La pédagogie appliquée, lorsque tout s'aligne c'est vraiment formateur et intéressant"

"Certains intervenant est le temps école travail"

"La proximité des intervenants et leurs qualités professionnelles"

"c’est sa pédagogie résolument tournée vers la pratique. Contrairement à un enseignement purement théorique, notre formation repose sur des mises en situation concrètes, des projets en groupe, des études de cas réels, et des travaux appliqués qui nous plongent dans les problématiques rencontrées en entreprise."