HappyIndex®AtSchool Official 2024
3,82
/5
242 avaliações certificadas ESG
Em comparação com seus concorrentes
88%
vs
63%
+25.0 pts
BUILDERS École d’ingénieurs
HappyIndex®AtSchool Global
"Ma vie étudiante est riche d’opportunités et d'activités extra-scolaires (événements, conférences, sports, associations, art…)"
“Les stages en milieux professionnelles et les projets extra-scolaires.”
3,3/5
Revisão certificada ESG
“Le réseau professionnel dont on bénéficie dès la fin de nos études”
3,1/5
Revisão certificada ESG
Confiance en l'avenir
96.4%
A la fin de mes études, je pense que je vais décrocher un emploi que j'aime (aspiration, compétences, valeurs)
83.0%
Je me sens armé(e) pour concrétiser mes projets post-études (travail, international, autres diplômes, voyages,...)
82.1%
Mon école / établissement de formation me prépare à avoir un impact positif sur le monde de demain
74.1%
J’ai bénéficié d’un suivi de qualité dans ma recherche de missions (préparation CV et entretiens, choix des offres, placement…)
Média de 83.9%
activite
ainsi
alternance
ambiance
annee
appartenir
aspect
asso
association
autres
associative
beaucoup
bonne
cohesion
connaissances
construction
cours
cree
cursus
developpement
differentes
diplome
diversite
effectuer
ecole
evenements
eleves
famille
entraide
forum
esprit
fraternite
etudiants
grande
extra
ingenieur
formation
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etudiante
intervenant
domaine
intervention
entreprises
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enseignement
locaux
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generale
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midi
monde
nombreux
notamment
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ouverture
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possibilite
professionnel
profs
projets
promo
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proximite
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qualite
reseau
scolaire
secteur
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sociale
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solidarite
specialisation
specialite
stage
structure
tous
travail
travers
valeurs
vers
viennent
activites
ambiance
association
cours
diversite
ecole
eleves
enseignement
entreprises
esprit
etudiante
extra
monde
possibilite
professionnel
projets
proposes
relation
scolaire
stage
vie
Em comparação com seus concorrentes
91%
vs
71%
+20.0 pts
BUILDERS École d’ingénieurs
Ecole d'ingénieurs
"Le matériel mis à notre disposition pour étudier, en présentiel et/ou en distanciel, est moderne et reflète les dernières innovations (ordinateurs, visio / connexions à distance, laboratoires, salles, plateformes digitales, mobiliers,...)"
Em comparação com seus concorrentes
80%
vs
71%
+9.0 pts
BUILDERS École d’ingénieurs
HappyAtSchool Top Ranked 2022
"Mon école est engagée dans une démarche environnementale responsable (constructions, tri des déchets, gestion énergétique, sobriété digitale, restauration...)"
Em comparação com seus concorrentes
83%
vs
78%
+5.0 pts
BUILDERS École d’ingénieurs
HappyAtSchool Top Ranked 2022
"Le matériel mis à notre disposition pour étudier, en présentiel et/ou en distanciel, est moderne et reflète les dernières innovations (ordinateurs, visio / connexions à distance, laboratoires, salles, plateformes digitales, mobiliers,...)"
O engajamento de Estudantes
Em comparação com seus concorrentes
80%
vs
71%
+9.0 pts
BUILDERS École d’ingénieurs
HappyAtSchool Top Ranked 2022
"Mon école est engagée dans une démarche environnementale responsable (constructions, tri des déchets, gestion énergétique, sobriété digitale, restauration...)"
Em comparação com seus concorrentes
79%
vs
71%
+8.0 pts
BUILDERS École d’ingénieurs
HappyIndex®AtSchool Global
"Les modalités de mon stage / mon alternance (durée, calendrier, rythme…) me permettent d’apprendre efficacement"
Em comparação com seus concorrentes
86%
vs
71%
+15.0 pts
BUILDERS École d’ingénieurs
Ecole d'ingénieurs
"Le matériel et les installations mis à ma disposition pour étudier sont à la hauteur des ambitions de mon école / établissement de formation"
“My school prepare me to be an engineer and work in a team, and we learn what is important in my future career.”
4,8/5
Revisão certificada ESG
Em comparação com seus concorrentes
83%
vs
78%
+5.0 pts
BUILDERS École d’ingénieurs
HappyAtSchool Top Ranked 2022
"Le matériel mis à notre disposition pour étudier, en présentiel et/ou en distanciel, est moderne et reflète les dernières innovations (ordinateurs, visio / connexions à distance, laboratoires, salles, plateformes digitales, mobiliers,...)"
...
