TBS Education

Escuela de comercio
Avisos de ESG
Escuela
Estudiantes
HappyIndex®AtSchool Official 2025
4,28
/5
647 opiniones
EMPLEABILIDAD
85.3%
Mi escuela me da acceso a un entorno profesional que me motiva (organizaciones, actividades, personas, etc.)
82.0%
Mi escuela/institución de formación busca ofrecernos oportunidades profesionales en actividades/empresas/organizaciones que tienen un impacto positivo en el medio ambiente y/o la sociedad
78.1%
Tenemos acceso a prácticas de alta calidad
73.7%
Dentro de mi escuela / universidad, tengo acceso a recursos que me apoyan y guían en el desarrollo de mi empleabilidad (ferias de empleo, talleres de CV, charlas de carrera, selección de empleos, servicios de carrera / empleo, etc...)
Promedio de 79.8%
HappyIndex®AtSchool Official 2024
“L'école propose une manière d'apprendre différente et pédagogique.”
4,5/5

Opinion certificada

estudiante
Contra sus competidores
88%
vs
67%
+21.0 pts

TBS Education

HappyIndex®AtSchool Official Global

"Los equipos e instalaciones disponibles en mi universidad / escuela crean un buen entorno para que estudie"
HappyIndex®AtSchool Official 2025
Contra sus competidores
81%
vs
70%
+11.0 pts

TBS Education

HappyIndex®AtSchool Global

"El contenido de mis cursos me prepara bien para lo que se espera de mí durante mis experiencias profesionales"
HappyIndex®AtSchool Official 2024
“L'ambiance qu'il y a entre les étudiants, la bienveillance et l'entente.”
5,0/5

Opinion certificada

estudiante
“l'investissement et la motivation de l'école pour que nous puissions réussir des études enrichissantes dans d'excellentes conditions”
5,0/5

Opinion certificada

estudiante
“La diversité. Nous avons des professeurs venant de différents pays et ayant tous un background impressionnant. Mais aussi les étudiants venant d’autre pays et grâce à cela nous avons un certain mélange de culture que j’apprécie.”
4,6/5

Opinion certificada

estudiante
“La ville, les professeurs, la dimensions internationale ou encore la spécialisation en 3eme année”
5,0/5

Opinion certificada

estudiante
“Tout ce que l’école met à disposition en termes de vie extra-scolaire ainsi que l’opportunité variée de moduler mes cours lorsque je souhaite me spécialiser.”
4,4/5

Opinion certificada

estudiante
“Mon école offre une expérience unique qui me plaît particulièrement. Tout d'abord, j'apprécie la dimension internationale, qui enrichit mon expérience grâce à la diversité culturelle. De plus, l'intégration des stages directement dans le programme académique me permet d'appliquer rapidement mes connaissances en situation réelle. Enfin, la possibilité de poursuivre mes études sur plusieurs campus offre une flexibilité précieuse, élargissant ainsi mes horizons académiques et mes éxpériences. C'est cette combinaison d'éléments qui rend mon école importante à mes yeux”
5,0/5

Opinion certificada

estudiante
ENTORNO EDUCATIVO Y VIDA ESTUDIANTIL
86.8%
Mi escuela / institución de formación se digitaliza de forma NUEVO adecuada para estar a la vanguardia (administración, material informático, software, red wi-fi, recursos pedagógicos, clases híbridas, laboratorios, aulas, plataformas digitales...)
82.6%
Mi experiencia de vida estudiantil es rica en oportunidades y actividades extracurriculares (eventos, conferencias, deportes, asociaciones / clubes, arte, etc.)
78.6%
Los equipos e instalaciones disponibles en mi universidad / escuela crean un buen entorno para que estudie
67.1%
Me siento bien acompañado/a en la realización de los trámites administrativos (matrícula / inscripción, convenio de prácticas, alojamiento, etc.)
Promedio de 78.8%
HappyIndex®AtSchool Official 2024
Compromiso de los Estudiantes
86.4%
ENTORNO EDUCATIVO Y VIDA ESTUDIANTIL
82.9%
DOCENCIA / PEDAGOGÍA
80.4%
EMPLEABILIDAD
87.8%
CONFIANZA EN EL FUTURO
91.0%
DESARROLLO SOSTENIBLE
HappyIndex®AtSchool Official 2025
Contra sus competidores
81%
vs
69%
+12.0 pts

TBS Education

HappyIndex®AtSchool Official Global

"Mi escuela / institución ofrece el equilibrio adecuado entre enseñanza teórica y aplicaciones prácticas"
HappyIndex®AtSchool Official 2025
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